{"id":3428,"date":"2017-11-08T10:51:47","date_gmt":"2017-11-08T09:51:47","guid":{"rendered":"http:\/\/fh-waltrop.de\/?p=3428"},"modified":"2017-11-08T10:51:47","modified_gmt":"2017-11-08T09:51:47","slug":"diskriminierung-das-bildungswesen-als-re-produktionsort-des-migrantischen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fh-waltrop.de\/index.php\/diskriminierung-das-bildungswesen-als-re-produktionsort-des-migrantischen\/","title":{"rendered":"DISKRIMINIERUNG:  Das Bildungswesen als (Re-)Produktionsort des Migrantischen"},"content":{"rendered":"<div><\/div>\n<h1><\/h1>\n<div>\n<p class=\"selectionShareable\">Integration und Teilhabe ist nur soweit m\u00f6glich wie die Gesellschaft bzw. das Bildungswesen es zulassen. Doch was tun, wenn selbst Mehrsprachigkeit problematisiert wird? 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Zu diesem Schluss kommen Experten des Essener RWI-Leibniz-Institut f\u00fcr Wirtschaftsforschung e.V. nach Auswertung der polizeilichen Kriminalstatistik und des Ausl\u00e4nderzentralregisters. 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